8月19日消息，东阳广福医院组织开展员工爱岗敬业、职业道德培训，从今年6月开始，各科室医务人员及新入职的员工共150余人参加此次培训。培训每周举行两次，为期约三个月，从敬业、发展、主动、责任、品格、协作、执行、智慧以及形象10个方面对员工进行爱岗敬业培训。
现在所有企业都在重视职工爱岗敬业培训，这到底是为什么呢？以下笔者就根据自身工作经历来谈谈这方面的看法和成因：
有人说，生命本身并不特别，是价值赋予她灵气与色彩，而生命的价值是每个人自己创造的。任何人都作不得假，只有依靠自我的执着和努力，才能为生命挥洒绚丽。我们身边就有许多默默在本职岗位上辛勤工作的人，也许在别人眼中，他们的人生并不出彩，但是正是他们的青春奉献才带动了整个武汉供电段的建设。今年教育科组织开展的职工岗位技能达标活动就是针对现实情况，提升各一线车间职工在本职岗位工作的能力和态度，成为推动武汉供电段全面建设的契机和助力。
作为一名普通的武供人，要在本职岗位上有所作为、有所贡献，首先要有强烈的爱岗敬业意识。这是推进事业成功的动力，也是个人成长进步的起点。要把本职岗位放在单位建设大局下思考，自觉地把自己的感情和全部心血倾注到本职工作中去。要认清立足本职与单位全面建设是紧密相联，密不可分的。单位各项任务的完成，需要我们每个人在自己的岗位上不懈奋斗才能实现。而我们的培训更应该结合职工本职岗位工作，针对性去教育培训，解决安全生产最实际的难题。
正如古人所云：“一屋不扫，何以扫天下?”如果连自己的本职工作都做不好，应该干的事都不想干，怎能奢谈为武汉供电段全面建设做出自己的贡献呢?因此，我们在工作中要多一些理性思考，多一些身心投入，多一些创新举措。要追求工作的最佳效果，追求工作的最高标准，追求工作的最高境界。虽然我们每个人所做的工作不同，有的容易引人注目，有的不容易被人发现，有的可能时间不长就会做出令人惊叹的业绩，有的则可能默默无闻。但每个人的本职岗位，每件平凡细小的工作，都是为武汉供电段的全面建设添砖加瓦。我们的培训教育就要抓住这个关键要点，才能最好的“对症下药”。
那么如何在立足职工本职岗位做好教育培训呢?在我看来，要做到以下三点：
一、立足职工本职岗位，引导他们成为武汉供电段全面建设的忠实践行者。在本职岗位绽放光彩的人才是组织真正相信和依靠的人：
（一）立足职工本职岗位，让其成为增长自身才干的沃土。作为培训教育的主体，教育科培训方案可以更多结合一线车间安全生产实际，一方面加强岗位技能和实操、理论的学习，另一方面充分挖掘职工潜力，多方面、多角度促进职工全面素质发展，让职工本职岗位成为他们增长自身才敢的沃土。
（二）立足职工本职岗位，让其成为锤炼自身意志的舞台。作为培训教育的主体，教育科培训方案应该增加更高难度，随着高铁技术的迅猛发展，铁路运输对于供电的需求越来越紧迫，而更多的供电技术难题需要去攻克、去克服，这就需要我们增强培训的难度，不仅要立足于本职的岗位和工作，更要解决实际的难题，在困难中锤炼职工意志，培养敢打必胜的供电队伍。
二、教育职工切实爱岗敬业，成为武汉供电段全面建设的带头领路人。每一名武供人都要敬重自己的事业，要对工作要专心、细心、诚心。只有专心致志地投入工作，一丝不苟的对待工作，才能在自己的岗位上干出成绩，成为武汉供电段建设的带头领路人。再说得具体点爱岗敬业，做好本职工作，就是要坚持把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。对我们来说就是要：上好每一个班点、干好每一项任务、打扫好每一次卫生、写好每一篇报道、落实好安全生产的每一项制度，正所谓不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江河。而这些都需要平时的教育培训督导，需要把这些理论铭记于心，传承下来。
（一）教育引导职工切实爱岗敬业，做到干一行、爱一行。作为培训教育的主体，教育科培训方案应该结合供电段各本职岗位的特点来描述解说，从本职岗位的重要性和归属感去教育引导职工，在全段范围内营造爱岗敬业的氛围，让职工爱上自己的本职岗位和工作。
（二）教育引导职工切实爱岗敬业，做到干一行，精一行。作为培训教育的主体，教育科培训方案应该结合职工岗位技能达标活动和技能比武活动，一方面加强职工技能培训，另一方面通过岗位达标和比武活动提升职工技能，增强他们学习的动力和主动性，同时通过这些活动和培训挑选出精英，让他们成为未来安全生产的主心骨和栋梁之才。
三、教育引导职工不惧岗位平凡，成为武汉供电段全面建设的坚定拥护者。
（一）教育引导职工坚持“三要”原则，踏实本分干好工作。
1、要安心：这里所指的心就是心态，就是对工作有什么样的心态和态度。所以我们的教育培训也要从心理的角度去教育、去引导，要适应铁路新的创新发展理念，让职工从内心深处踏实本分，解决最实际的生产态度问题。我们要明白有的人之所以把简单的工作小瞧了，在平凡的岗位上抛锚了，多半与心态有关，用老百姓的话说就是“不上心”。要教育引导职工能耐得住寂寞，寂寞本身就意味着责任。举个小例子，也是看报纸时摘抄下来的。前苏联时期，一个照相师要给著名科学家尤比契夫照相。尤比契夫开玩笑说：要照相不应该照脸，而应该照屁股。在尤比契夫看来，他之所以取得成功，不是因为脸蛋好，而在于屁股“坐得住”。 “坐的住”确实很重要，它是一种品质与修养，一种精神与境界。一个人要想在某一方面有所建树，必须耐得住寂寞，挡得住诱惑，坐的了冷板凳。因此，我们要教育引导职工要学习尤比契夫的这种“坐得住”精神。老老实实、扎扎实实、踏踏实实地干工作。每个人要针对自己的工作实际不急不躁，静下心来把本职工作研究透，研究实。这才是我们培训教育的本质。
2、要尽心：人们常说：“认真干事只能把事做对，用心做事，才能把是做好”。这里所说的心就是责任心。作为教育培训来说，岗位培训也好，技能比武也罢，这些其实都是培养我们职工认真工作、认真学习的方式和方法。我们要认清，职工每个人可能都有事业心，但不一定都具有高度的责任心，即每时每刻都对自己所担负的工作高度负责。平时我们经常说：工作离开了谁都能干。但反过来大家有没有想过，自己短暂离开自己的工作岗位会怎样。是无所谓，还是放不下。 “无所谓”是没有上进心的表现，“放不下”是责任心的境界。所以培训教育就要重视职工的责任心，让单位没有“闲人”，让职工价值闪光，这也是贴合铁路发展实际的重要培训理念。所以除了岗位技能训练之外，更应该加强心理疏导和责任教育方案，这也是教育引导职工尽心工作的必由之路。
3、要善于学习：学习是一个人立身之本、进步之基，是成才之道、是生存之道。作为武汉供电段的职工来说，是要靠素质立身、凭实绩进步。每个人要有本领恐慌、知识恐慌，更要有求知的欲望。学习每提高一分，工作就会向前推进一步。所以加强日常的教育培训必不可少，车间工班需要更多的固定教育时间和方案，无论是技能学习还是党政学习，这些都需要严谨全面的教育培训方案。
（二）教育引导职工强化四种意识，切实提升自身素养。
第一，要讲理想，顾大局，强化集体荣誉感意识；第二，要爱武汉供电段，爱本职，强化感恩意识；第三，要吃苦耐劳，勤于钻研，强化无私奉献意识；第四，要遵章守纪，强化从我做起，从本职干起的意识。只有这样才能克服不足，把正人生方向，打牢基础，成为一名优秀的武供人。
总而言之，说了这么多，实际上就是一句话：培训教育不仅要基于岗位技能和职责培训，更要教育引导职工从内心深处筑牢爱岗敬业、为单位争光的本质思想，因为只有热爱、钻研、安心、尽心、尽职尽责、才能做出成绩。而我们的职工岗位技能达标活动也应该结合各种培训方案，从最源头的地方去挖掘职工潜能，引导职工进步，贴合铁路发展需要，这样才能让我们的培训教育走入职工本质岗位和工作中，为武汉供电段的全面发展夯实基础、争光添色。