中国职业技术教育学会轨道交通专业委员会信息
（2016年第1期，总第167期）出版日期：2016年1月6日
2015年中国职业教育九大热点
职业教育活动周
自2015年起，每年5月的第二周被国务院确定为“职业教育活动周”。2015年5月10日，首届职业教育活动周启动，活动主题为“支撑中国制造·成就出彩人生”。李克强总理就此作出重要批示,刘延东副总理到场讲话。
当前，发展职业教育，国家非常重视，社会和家长的观念正在不断改变，现实中，职业教育就是在家长的徘徊到最后寻找到认同感中不断前进。职业教育活动周面向的是大众，这样高规格的活动旨在全社会营造弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。活动周期间，各省区市政府和职业院校同时举办各种形式的专题活动，让全社会了解、体验和参与职业教育，共享职业教育发展成果。
然而，每年一次的集中“活动”，要想彻底解决职教发展中的深层次瓶颈问题，还需要充分协调好教育、经济、劳动、就业等领域的关系，打好制度和标准建设的“组合拳”。我们期待“活动周”既是“展示成绩周”，也是解决问题的有效手段。
世界技能大赛冠军
5金6银4铜、11个优胜奖，在2015年8月于巴西举办的第43届世界技能大赛上，中国队实现了金牌的突破，名列奖牌榜第三名，取得了非常优异的成绩。
获奖选手受到英雄般的礼遇。从国家领导人接见座谈到人社部举办表彰大会，从省里领导接见、表彰大会到省、市、学校颁发奖金，有的金牌获得者获得的奖金超过100万元，除了奖金，国家给荣誉，地方给政策，学校给职称，一时间技能人才风光无限，技能成才成为热点话题。
对于像奖励奥运冠军那样奖励如今的“世界技能大赛冠军”，有人鼓励，说他们“值得”；有人不以为然，觉得以后会导致技能人才培养的急功近利。如何看待世界技能大赛冠军，如何奖励这些技能冠军，一段时间，成了社会热议话题。
对此，人社部相关领导强调，相对于他们所作的贡献来说，目前的奖励是合适的，值得的，“就是要让社会对技能人才眼红心热”。世界技能大赛获奖是一个契机，希望通过它能提升技能人才的待遇和社会地位，增加青年从事技能工作的吸引力，增强青年技能人才的职业荣誉感。
本科转型
本科转型，再次上榜，这个词自从2014年引爆社会关注后，至今热度不减。直至2015年10月21日，教育部、国家发改委、财政部三部委联合发文《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，使得转不转型的争议尘埃落定。
“本科转型”的最早提法多种多样，过去两年中媒体报道广泛使用的有“地方本科院校”“新建本科院校”“600所本科院校”等，在普遍猜测与对号入座的大环境下，曾经引发许多地方本科高校的恐慌和迷茫。
其中，最具代表性的是害怕学校会因此而“降格”为高职院校，更害怕由此会引发生源危机的连锁反应。
如今，本科转型的集结号已经吹响，实际操作的“说明书”也已下发，开弓没有回头箭，本科转型发展势在必行。如何推动这些试点高校顺利实现华丽转身，考验着教育管理部门，也考验着学校的智慧。在这个过程中，本科高校不妨放下身段，去国家级示范高职院校走走、看看、问问、学学。
高职升本
高职升本，一直是敏感话题。教育部多次强调“原则上”不允许高职升本。
然而，国家示范高职院校——天津中德职业技术学院——率先打破“原则”，2015年11月14日，教育部发出公告，在天津中德职业技术学院基础上建立天津中德应用技术大学。消息不胫而走，在高职教育界引起了巨大波澜，也重新点燃了高职院校升本的热情和欲望。
在此之前，最有“升本”意愿和条件的100所国家示范高职院校，在“示范”申报时均被约定“三年内不得升本”。然而，部分办学条件并不太好的民办高职院校得以顺利“升本”，在一定程度上加剧了示范高职院校的不满，民间热议“高职升本”的情况高涨，暗流涌动。
如今，天津中德职业技术学院的升本，这是不是意味着高职“升本”可以放开，一刀切的禁令已经解除？这也成了目前示范高职院校普遍关注的问题。
学徒制
2014年9月，教育部出台“现代学徒制”试点办法，2015年遴选出165家试点单位。2015年7月，人社部出台“新型学徒制”试点办法，有13个省的企业入围，以政府补贴企业的办法进行推进，并于2015年11月在北京现代汽车等企业开始试点。
至此，两部委关于“学徒制”演绎了不同春秋。一时间，两份文件的内容有何不同，文件中所说的“学徒制”又有何区别，成为职业教育界热议的话题。
有人对照两者的主要区别认为，现代学徒制是“招生即招工”，学校是培养主体，而新型学徒制是“招工即招生”，企业是培养主体。当然，人社部以真金白银在推行，而教育部给试点单位目前只有空头支票。学徒制到底能否改变中国职业教育现状，能否真正起带动作用，对于职业院校的学生和老师来说，他们并不关心。他们关心的是，两部委能否一起出个文件，政策互补，共同推动“学徒制”改革呢？
2015年五一国际劳动节期间，中央电视台推出特别节目《大国工匠》，节目讲述了8个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话。节目播出之后，大国工匠成为热词，大国工匠的传奇故事也引发社会热议。
人们发现，这8个工匠，之所以走入镜头，并非他们有多么高的学历、收入，而是他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化，在火箭制造等高精尖领域坚守，年复一年地传承和钻研，带着满腔的报国情，缔造了一个又一个的“中国制造”传奇。
工匠精神是什么？是追求手艺的极致，是专注于自己的事业，是默默热爱的力量。
“作为一个制造业大国，我们难道就没有这种工匠精神，还是说社会的浮躁，让我们忽视了这种精神的存在？”节目制片人岳群解释节目推出的原因，同时期望通过节目，让工匠精神在全社会形成一种共识，使其成为中国制造的内在支撑。
然而，工匠精神到底要怎样才能注入到学校的人才培养中，这给中国的职业院校、企业包括全社会都提出了严肃的命题。
大国工匠
2015年五一国际劳动节期间，中央电视台推出特别节目《大国工匠》，节目讲述了8个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话。节目播出之后，大国工匠成为热词，大国工匠的传奇故事也引发社会热议。
人们发现，这8个工匠，之所以走入镜头，并非他们有多么高的学历、收入，而是他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化，在火箭制造等高精尖领域坚守，年复一年地传承和钻研，带着满腔的报国情，缔造了一个又一个的“中国制造”传奇。
工匠精神是什么？是追求手艺的极致，是专注于自己的事业，是默默热爱的力量。
“作为一个制造业大国，我们难道就没有这种工匠精神，还是说社会的浮躁，让我们忽视了这种精神的存在？”节目制片人岳群解释节目推出的原因，同时期望通过节目，让工匠精神在全社会形成一种共识，使其成为中国制造的内在支撑。
然而，工匠精神到底要怎样才能注入到学校的人才培养中，这给中国的职业院校、企业包括全社会都提出了严肃的命题。
高职高烧
人高烧是得病了，高职学校高烧了，是教育走偏了。
“高职高烧”概念源于义乌工商学院党委副书记、副院长贾少华发在其自媒体公号的《高职高烧》一文。文中，贾少华总结归纳了现阶段我国高职院校面临的问题，“傍大款”、追求姓“高”耻于姓“职”、热衷升本，是比较典型的三大高烧“症状”，这些高烧症状很容易让高职院校越来越脱离健康的发展轨道，甚至有些“走火入魔”和“神志不清”。
文章发表后，引发争议。对于目前许多高职院校向本科靠拢、向精英教育靠拢，一味强调学高等数学、英语等做法，争议尤为激烈。
高职高烧了，不能一味怪学校，更多是我们的教育体系与社会评价使然。高职可以追求“高”，但不能脱离了自己办学定位与生源实际。我们期待，高职教育界少些浮躁，多来点办学的“工匠精神”。
职教法执法检查
2015年6月29日，第十二届全国人大常委会第十五次会议第三次全体会议召开，全国人大常委会委员长张德江从主席台缓步走到报告台，向常委会组成人员作全国人大常委会执法检查组关于检查《中华人民共和国职业教育法》实施情况的报告。
这个镜头令人难忘。这是我国职业教育法施行19年来全国人大常委会第一次就此开展执法检查，旨在促进职业教育法的贯彻实施，推动我国现代职业教育加快发展。此前，教育部、人力资源和社会保障部、发改委、财政部等部门作了有关工作情况汇报，另有6个部门提供了书面汇报材料，8个省（区、市）人大常委会负责人也参加了会议。
如此高规格的执法检查与总结持续了整整3个月。职教人在欢庆我国建立了世界上规模最大的职业教育体系的同时，更关心目前职业教育面临的一些突出困难和问题如何得到彻底解决，如何才能将检查的结果较好地融合到积极推进职业教育法和有关法律法规的修改完善工作之中。人们已经不满足对现有法律法规“不到位”的查处和对于个别条款的缝缝补补，而更期待能在新的形势下对《职业教育法》进行系统化的顶层设计。
机器换人
2015年，一股智能装备替换劳动力投入的“机器换人”热潮，在政府的大力推动下，席卷浙江、广东、江苏、福建等制造业发达地区。美的、富士康、徐福记等行业龙头企业纷纷宣布“机器工人”上岗时间表，顺德骄傲地宣称未来三五年将出现机器人占领的“无人工厂”，浙江省雄心勃勃地推进每年5000个“机器换人”项目……
机器换人首先进入的是纺织、鞋、服装、建材等行业，相关应用企业通过数控设备可减少20%至30%的劳动力用工。
机器换人引发职业院校担忧，学生难道没有出校门就被机器淘汰了吗？实则不然。从目前来看，机器人所替代的大部分是简单劳动，而且是劳动力市场供应最短缺的部分，机器换人部分解决了局部地区劳动力供给不足的问题。目前，我国技能劳动者严重不足，要进一步加强产业工人特别是农民工的技能培训，真正提高他们的素质。另一方面，要促进经济结构更加合理，提高这部分人的素质，以更好适应新产业。在这个过程中，职业院校的办学并不受影响，而且大有可为的空间。
（摘自中国职业技术教育网）
院校简讯：
武汉铁职院学子喜获2015年全国职业院校技能大赛三等奖
从湖北省职业技能竞赛组委会获悉，我校机车车辆学院殷雄、黄松两名同学荣获2015年全国职业院校技能大赛现代电气控制系统安装与调试项目三等奖。这是我校学子首次在该项赛事上获奖，实现了在全国职业院校技能大赛上新的突破。
该赛项是全国职业院校技能大赛2015年新设的赛项，经过各省赛的激烈角逐，全国一共有46支代表队参加该项竞赛。在学校相关职能部门和二级学院对竞赛的大力支持下，在机车车辆学院罗亚老师和电子电气学院朱志伟老师组成的教师团队的悉心指导下，我校选手认真训练，在竞赛中脱颖而出，荣获佳绩。
通过组织师生参加该项赛事，提升了我校教师的专业能力和学生的专业技能，检验了学生在现代电气控制系统安装与设计方面的技能和团队协作精神，增进了师生与同类院校间的交流和学习。学校也将再接再厉，争取2016年在国赛中取得更大突破，进一步提升学校人才培养质量水平。
（武汉铁路职业技术学院）
南京铁职院学生在POCIB全国大学生外贸从业能力大赛中荣获团体二等奖
日前，由中国国际贸易学会、全国外经贸职业教育教学指导委员会主办，国际贸易杂志社和全国国际贸易实务研究会协办的“POCIB全国大学生外贸从业能力大赛”顺利举行。我校经贸学院于正尉、姜晓兰两位老师带队的国际商务专业20名选手组队参赛，最终荣获团体二等奖第一名，这是我校在此项目上获得的最好成绩。另外有3名选手获得个人二等奖，12名选手获得个人三等奖。值得一提的是：此次参赛的选手中有一半来自于中外合作办学及海外本科直通车项目。
据悉，此次大赛共有来自全国121所院校（其中本科院校79所，专科院校42）的157只代表队参赛，参赛选手达3140名。外贸从业能力大赛旨在为全国经贸院校搭建互相交流、互相学习、共同提升的平台，推进院校培养高技能实用型人才的进程，促进经贸院校人才培养水平跨上新台阶。
此次参赛所获得的成绩，体现了近年来我校国际商务专业课程改革的成效及人才培养水平的提升，也将促进国际商务专业的专业建设及教学水平再上新台阶。
（南京铁道职业技术学院）
天津铁职院举行吉布提铁路公司员工培训结业典礼
2015年12月29日上午，我院隆重举行吉布提铁路公司员工培训结业典礼。吉布提交通部长穆萨，吉布提驻华使馆财务参赞哈达尔，吉布提驻华使馆大使助理齐尔东，吉布提铁路公司总经理穆罕默德·达巴，吉布提铁路公司人力资源部长尤素福，吉布提铁路公司能力建设部长莫罕默德·哈马杜；中土集团公司副总经理郝毅忠，中土东非事业部总经理王磊，中土吉布提公司经营部部长耿道锦先生，中土东非事业部业务经理唐嘉阳；天津市教委副主任吕景泉，天津市教委高职高专处处长杨荣敏，天津市教委国际交流处副处长陈腾波，天津市出入境管理局李懿警官，学院党委书记曹彦国、院长王玉涛等学院领导班子成员，任课教师，教职工代表以及94名吉布提铁路公司培训学员共同出席本次结业典礼。
院长王玉涛代表学院对莅临本次结业典礼并给予培训任务大力支持、信任、关怀和指导的领导表示热烈欢迎和崇高敬意，对本次结业的94名学员圆满完成学业表示祝贺。王院长希望学员们将中吉师生结下的深厚情谊带回自己的祖国，并把学到的知识学以致用，为吉布提的铁路建设，为中吉共赢发展、两国友好交流做出自己的贡献。
吉布提交通部长穆萨讲话，他表示参加本次铁路运输培训活动的94名吉布提青年人才，将服务于即将投入商业运营的吉布提--亚的斯亚贝巴新建铁路。他希望学员们意识到自己肩负的职责，除了即将从事的铁路工作，他们也将参与全球化的物流运输产业链的发展，把吉布提打造成非洲之角和东非最持久、最具竞争力的物流平台。他多次强调中华人民共和国和吉布提共和国之间拥有良好的合作关系。他指出，两国的友谊与合作由来已久，自1977年吉布提共和国独立以来，两国的友好关系就已确立，并逐年加深。今天，中吉两国已进入双赢的战略伙伴关系，并涉及到多个领域，特别是交通运输基础设施领域，新建吉布提铁路项目就是一例。最后，他对学院为此次培训创造的良好条件表示感谢。今日播种希望，明日美酒飘香，本次培训必将加深中吉两国及两国人民的情谊！
中土集团公司副总经理郝毅忠讲话。他指出，此次培训活动，不仅使学员们的铁路方面的管理水平得到了提升，也使他们亲身了解中国铁路发展、中国铁路的先进技术。培训活动同时也打开了一扇窗，促进了两个人民和青年之间的技术、文化和人文的交流。
天津市教委副主任吕景泉发表重要讲话。他表示，中国相继与二十多个国家签署了铁路共建协议；一条条“纯正中国血统”的铁路正在走向世界。教育交流也是搭建人们心灵的高铁，合作双方加强沟通，加强理解，深化合作，实现“互赢互利”。天津市教委将大力支持天津铁道职业技术学院的国际交流与合作工作，天津市政府将为吉布提优秀青年来津学习提供奖学金，希望学员回国后，能够学以致用，充分发挥自身的技术特长，为吉布提铁路的安全、高效、可持续运营和管理贡献自己的力量，为增进中吉友谊做出新的贡献。
出席典礼的嘉宾领导为吉布提铁路公司全体学员颁发了培训结业证书，同时为优秀学员和优秀干部颁发荣誉证书,中吉师生合影留念。
（天津铁道职业技术学院）
辽宁铁职院三名教师信息化教学示范课入选国家教育资源公共服务平台
2015年10月，中央电教馆面向全国征集职业教育信息化教学示范课，由于我校教师在全国信息化大赛中取得优异成绩，省教育厅负责部门特意推荐我校教师录制课程。为此我校王婷老师录制了《车辆构造与检修》课程视频、史冶佳老师录制了计算机应用》课程视频、李鹏老师录制了《接触网》课程视频，并上报中央电教馆。
最终，通过教育部“职业教育信息化教学示范课摄制”项目专家高标准的评审，我校三名老师录制的课程全部入选国家教育资源公共服务平台。这是我校课程首次入选国家级教学资源平台，是我校课程建设、信息化建设成果的有力证明。
（辽宁铁道职业技术学院）
黑龙江省高职六校校际联赛黑龙江交通职业技术学院赛区颁奖暨自动化协会成立大会隆重举行
2015年12月24日，黑龙江省高职六校校际联赛黑龙江交通职业技术学院赛区颁奖大会暨电信工程学院自动化协会成立大会在一号楼1111教室召开，电信工程学院院长周洪江、党总支副书记张新柱、学生科长庄鑫、团总支书记李艳武、电铁专业部主任严兴喜以及电气化铁道技术专业180多名学生出席了本次大会。
黑龙江省高职六校校际联赛是电信工程学院联合黑龙江农垦科技职业技术学院机电工程系、哈尔滨职业技术学院电气工程学院等6所省内高职院校举办的一次校际大学生电子设计大赛，旨在加强我省各院校间的交流与合作，加强学生电子产品制作能力的培养，提高各高校校内竞赛的水平。
电气化铁道技术专业部主任对电气化铁道技术专业2015年技能大赛情况作了总结，对成立自动化协会进行了说明。协会将开展接触网新设备应用、电子产品开发、机器人技术的研究，为学生全面成长、成才和就业服务，增强大学生就业和自主创业的意识和能力。
大会进行了会长授权仪式，电信工程学院院长周洪江亲自为自动化协会第一届会长于鑫同学授予会长职务。大赛组委会裁判组教师刘鸿宇、贾军辉宣读了“2015年黑龙省高职六校校际联赛”黑龙江交通职业技术学院赛区的比赛成绩并进行了颁奖仪式。
电信工程学院院长周洪江做了重要讲话，他说自动化协会是学院首个以专业性为主的学术型社团，希望通过大家的共同努力，使自动化协会成为融思想性、学术性、创新性、综合性为一体的学生社团，成为大学生科技创新、理论联系实际的重要载体。希望同学们明确目标，端正态度，刻苦训练，以顽强的意志、过硬的技能、扎实的理论，去迎接新的挑战。
本次大会，使同学们了解了自动化协会，了解了专业组织的各项大赛，激励了同学们的参赛兴趣和学习热情。
（黑龙江交通职业技术学院）
山东职院在2015年全国大学生数学建模竞赛中喜获佳绩
近日，2015年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛（MCM）成绩揭晓，我院精心组织了6支队伍18名同学参加了此次竞赛，斩获全国二等奖1项，山东省赛区一等奖2项，山东省赛区二等奖2项。
全国大学生数学建模竞赛（Mathematical Contest in Modeling，MCM）创办于1992年，由教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会共同主办，每年一届，1994年被教育部列为全国大学生四大赛事之一，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛。从1999年开始，竞赛分为本科组和专科组。该竞赛主要培养学生理论联系实际，强化问题分析能力、计算机实践动手能力、写作能力、沟通能力等各方面素质，是数学创新人才培养的重要平台。
本次竞赛专科组的赛题分别是“月上柳梢头”和“众筹筑屋规划方案设计”。其中赛题“月上柳梢头”要求参赛选手根据天文学的知识建立数学模型，分别确定“月上柳梢头”和“人约黄昏后”发生的日期与时间；并根据已有的天文资料验证所建模型的合理性，分析2016年北京、哈尔滨、上海、广州、昆明、成都、乌鲁木齐等地发生这一情景的日期与时间。赛题“众筹筑屋规划方案设计”是互联网时代一种新型的房地产形式，要求参赛选手对某一众筹筑屋规划设计方案建立数学模型，进行全面核算，同时对方案予以调整，以实现不同目标下的最优化。
（山东职业学院）
广州铁职院举行国际服务外包基地共建协议签订及揭牌仪式
12月18日下午，学院在四楼会议室举行国际服务外包基地共建协议签订及揭牌仪式。学院挂牌成为商务部中国国际贸易学会服务外包国际人才培养教学与示范基地和全国服务外包岗位专业考试培训考试中心，并与中国国际贸易学会服务外包实务教学委员签署了合作协议。中国国际贸易学会服务外包实务教学委员会主任焦杨、国国际贸易学会中美欧经济战略研究中心主席李永、国际经济技术交流中心欧盟合作处处长孙雷、中国服务外包实务教学工作委员会跨境电子商务专业组主任朱加保，中国服务外包岗位专业培训考试中心专家组组长刘敏忠、学院院长雷忠良及主要职能部门、各二级院系负责人等二十多人参会。仪式由副院长蒋新革主持。中国国际贸易学会服务外包实务教学委员会主任焦杨发表讲话，表示外包服务行业走向国际化、科技含量多，应用范畴广，希望通过双方合作开发资源，共建基地，创新传统领域人才培养模式，培养高端和复合型人才，吸引带动一批同类院校。雷忠良表示，以服务外包基地建设作为学院顺应全球一体化发展，走向国际化的重要途径，学院将在平台、资源、机制对基地进行保障，希望务实出成效。应用外语系主任王友良代表二级院系做了发言。中国国际贸易学会服务外包实务教学委员会聘雷忠良和王友良为教学委员会委员，并颁发了证书。揭牌仪式后，中国国际贸易学会还为全院师生开展了一场服务外包专业学术讲座。
随着经济全球化的不断发展，服务的离岸外包代表着全球生产活动转移的新潮流。大力发展我国国际服务外包产业，是加快与国际经济接轨、培育国际竞争力的重要内容。学院于2015年3月与中国国际贸易学会服务外包实务教学工作委员会、中国外包世界（香港）有限公司签订国际服务外包人才培养及海外实习基地建设战略合作协议，于6月成功申报广州市国际服务外包培训基地。
学院此次共建的国际服务外包人才培养示范基地依托现有专业优势，合作建设具有特色的服务外包相关专业、人才培养方向，主要面向我院机电学院、物流学院、信息系、经管系、应用外语系等相关专业进行服务外包方向的人才培养。该项目建设内容包括师资培训、外语教学、跨国多文化合作职业素质、企业岗前训练等。根据企业需求和自身特点，为外包企业培养并认证所需的紧缺型技能人才，在合作平台上积极改进教学品质、培养职业型师资，研发人才培养标准、实施职业面向新产业、新岗位的实务教学新模式。
（广州铁路职业技术学院）
陕铁院当选为中国轨道交通应用技术人才培养联盟管委会成员单位12月14、15日，中俄交通大学校长联盟——中国轨道交通应用技术人才培养联盟（以下简称“联盟”）成立大会在南京召开。学院党委书记王晖、院长王津、校企合作处负责人等参加会议，学院当选为联盟管理委员会成员单位。
（陕西铁路工程职业技术学院）
中国中车董事长崔殿国到常州铁道高等职校调研工作
12月16日中午，中国中车董事长崔殿国，公司副总经济师、办公厅主任何树高，公司副总经济师、投资发展部部长梁兵一行三人来我校视察调研。在学校党委书记史小余、校长曾金传及班子成员的陪同下，崔殿国董事长深入到学校的实训场地、运动场地、中车大学培训场地、生活区实地了解情况。
视察中，史书记、曾校长向崔殿国董事长汇报了中车大学及学校近期工作开展的情况和下一步的发展设想。在听取汇报后，崔殿国董事长叮嘱学校领导要把中车大学和职业教育办好、办出特色。他希望学校要继续苦练内功，积极做好集团的培训和人才培养工作，为新中车的发展做出更多的贡献。
（常州铁道高等职业技术学校）